读了贵报10月16日刊发的那位老读者的信（《这封来信，让我们想聊一聊：学历和能力能划等号吗？》），感慨良多。
学历歧视的表现多种多样，而我正在遭遇的，是“第一学历”歧视。
早几年，听大家说找工作时，学历要“查三代”，我一度忐忑。后来看到教育部回应网友提问，强调国家教育相关政策、文件及管理过程中没有使用“第一学历”这个概念。我心里踏实了点，想着“担心有用吗？努力提升自己就对了！”
没想到，我还是想简单了。
今年，我想找一份高校教职。所有招聘公告里都没有对本科“出身”提出要求，但“简历筛选”“笔试面试”各个环节，无不透着对“第一学历”的歧视，只不过是从“地上”转到了“地下”，藏在了“隐秘的角落”。
高考，是我心中抹不去的痛。虽然过去10多年了，但我还是会经常梦到考场上奋笔疾书的情景，在“不会做！答不出！”的心急如焚中惊醒，冒出一身冷汗。
那一年，我名落孙山，不得已选择了一所广东的三本院校，学日语。
也正因为摔得狠，上大学后发奋努力，毕业那年，申请到日本一所排名靠前的大学攻读硕士研究生。自知本科院校一般，仅读到硕士，恐怕不够。和家人商量后，我决定留在日本，读完博士再回来。
今年3月，带着厚厚的简历和论文，我回到国内，去某中部省份高校求职。投简历，等通知，没回音，继续投……这样折腾了好几个月，简历越投越多，但都石沉大海。
我着急了，拜托一位老师打探内情。老师悄悄告诉我：“你本科是‘三本’，不符合学校要求，简历那关都没过。”
