毕业生带束脩上台送老师 尊师重道情意浓。6月16日，在山东淄博，中考结束后，学生们给老师送上“束脩之礼”，并行了拜师大礼。老师感动得流下了眼泪，表示一个老师的最高荣耀就是得到学生的认可。
类似的场景在其他地方也出现过。2023年7月，深圳中学龙岗学校（集团）兰著学校的初三（5）班毕业仪式上，学生和家长给每位老师送上一条五花肉作为“束脩之礼”。2024年6月20日，湖南省长沙市怡海中学初三2110班的班主任周老师收到学生送上的束脩六礼，包括肉干、芹菜、龙眼干、莲子、红枣和红豆，以此表达对老师的感激与敬意。周老师对此感到非常激动和感动。
“束脩之礼”源自古代，是一种上下级、亲戚、朋友之间相互馈赠礼物的礼仪。古代学生初见老师时会奉上礼物，以示敬意，称为“束脩”。《论语·述而》中记载孔子说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”意思是只要主动送给我束脩的学生，我都会愿意教诲他。
在古代社会，教育被视为一种尊贵的职业，老师则被视为知识的化身和道德的楷模。学生通过敬献“束脩之礼”，表达对知识和教育的尊重，同时也表达了对老师辛勤付出的感激之情。后来，“束脩”成为学费的代名词，是学生入学时送给老师的酬劳，也是塾师收入的主要来源。
如今，老师的工资由政府发放，不再依赖学生的“束脩之礼”。毕业生按照古礼给老师送“束脩之礼”，更多是对中国传统文化的一种传承和尊重，也是对老师辛勤付出的独特感谢。这种行为超越了物质价值，更多的是情感和文化的传递，象征意义远大于实际意义。
最成功的教育不仅是将学生培养成优秀人才，更重要的是培养他们成为有知识、有能力、有担当、懂感恩的人。懂得感恩的人才能心中有爱，只有心中有爱，才能走得更远。老师要教育学生懂得感恩，因为一颗感恩的心是一粒和谐的种子，怀有一颗感恩的心，才能发现生活的美好和世界的美丽，从而遇见最好的自己。